為提升企業(yè)班組長(zhǎng)的管理能力，更好的發(fā)揮班組長(zhǎng)在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中的重要作用，公司于8月27日開(kāi)展了班組長(zhǎng)管理能力提升的培訓(xùn)，生產(chǎn)管理班組長(zhǎng)共計(jì)50余人參加了此次培訓(xùn)。
公司創(chuàng)始人福伯在開(kāi)班動(dòng)員時(shí)指出人才是第一資源，加強(qiáng)人才儲(chǔ)備是企業(yè)發(fā)展的根本，并對(duì)大家提出了殷切希望，要求班組長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命。同時(shí)，福伯分享了公司將爭(zhēng)取上市的好消息，提高公司知名度，擴(kuò)大市場(chǎng)影響力。
班組長(zhǎng)角色認(rèn)知、培養(yǎng)下屬&有效溝通
王克華
15年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)先后任職IE工程師,組長(zhǎng)、課長(zhǎng)、經(jīng)理、總監(jiān)
日本產(chǎn)業(yè)協(xié)業(yè)MTP版權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)師
專(zhuān)注于制造業(yè)MTP中層管理與一線(xiàn)班組長(zhǎng)綜合能力提升與輔導(dǎo)
本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了王克華老師授課，主要以班組長(zhǎng)角色認(rèn)知、現(xiàn)場(chǎng)改善、輔導(dǎo)下屬及有效溝通等四個(gè)方面，輔以案例進(jìn)行講解，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)。每一章節(jié)課程結(jié)束后，王老師引導(dǎo)學(xué)員對(duì)課程進(jìn)行回顧，讓學(xué)員總結(jié)分享，循循漸進(jìn)，不斷提升。
課堂氛圍
王老師在授課過(guò)程中聯(lián)系實(shí)際，講課幽默風(fēng)趣，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的互動(dòng)方式調(diào)動(dòng)培訓(xùn)學(xué)員的熱情，課堂氣氛十分活躍。
總結(jié)分享
參訓(xùn)班長(zhǎng)們以小組形式，通過(guò)討論，把學(xué)到的知識(shí)結(jié)合多年班組管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，變成了自己的思考和見(jiàn)解，一一交流分享。
培訓(xùn)結(jié)束后班組長(zhǎng)紛紛表示深有感觸，認(rèn)為此次培訓(xùn)實(shí)用性強(qiáng)，會(huì)將學(xué)到的知識(shí)、接受到的管理理念與現(xiàn)實(shí)管理工作融會(huì)貫通，充分利用。
總結(jié)發(fā)言
人事行政總監(jiān)林莉莉：班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)所有的生產(chǎn)活動(dòng)都需要經(jīng)過(guò)班組完成，所以說(shuō)“班組好，則企業(yè)安”，班組長(zhǎng)責(zé)任重大，企業(yè)的質(zhì)量與發(fā)展有賴(lài)班組長(zhǎng)的共同努力。公司安排本次培訓(xùn)，希望提升現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)水平與管理能力，同時(shí)也是為企業(yè)儲(chǔ)備核心骨干，希望大家學(xué)以致用，不斷提升自我，與企業(yè)共同成長(zhǎng)，共同發(fā)展。
合影留念
一天的培訓(xùn)時(shí)間很短暫，在老師不斷答疑解惑，學(xué)員之間互學(xué)互鑒，大家收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
